Abstract:
O ser humano é social por natureza, ele vive em sociedade, portanto, convive com as diversidades. Assim sendo, a relação do ser humano é muito complexa, é preciso que a sociedade mude a ideia sobre as pessoas com necessidades especiais, isto é não vê-las como um problema e sim que existem pessoas diferentes uma das outras. O professor que tiver em sua sala uma criança com necessidades especiais estará diante de um desafio. Cabe a ele propor estratégias pedagógicas, desenvolver uma metodologia que ajude esta criança a ter um bom desenvolvimento no processo de ensino-aprendizagem. Este trabalho analisa a importância da mediação do professor no processo de ensino aprendizagem com crianças com deficiência intelectual (DI).
