Abstract:
O presente trabalho está voltado à temática da organização dos cantos temáticos na Educação Infantil, em função da importância dessa ação educativa a favor do desenvolvimento global das crianças. O trabalho tem como objetivo geral compreender o conceito e organização dos cantos temáticos na Educação Infantil. A metodologia pautou-se na pesquisa bibliográfica a partir de livros e artigos científicos tendo como referência autores que relatam sobre o tema. No contexto do trabalho há referências sobre tipos de cantos temáticos que possibilitam orientar o professor diferentes maneiras de organizar o espaço da sala de aula da Educação Infantil de forma a contribuir para o desenvolvimento integral da criança. Conclui-se que esse recurso é fundamental para que as crianças se aproximem umas das outras criando vínculos de amizade, respeito e estimulando o desenvolvimento da imaginação, faz-de-conta, socialização, cognição e a autonomia.
