Centro Universitário UNIFAFIBE

Monitoramento da rede acadêmica do UNIFAFIBE e suas soluções

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dc.contributor.advisor CARVALHO, Diego Fiori de
dc.contributor.author GOMES, Jhonij Carvalho
dc.contributor.author PIZOLATO, Renan Pereira
dc.date.accessioned 2019-01-29T17:14:56Z
dc.date.available 2019-01-29T17:14:56Z
dc.date.issued 2018-11
dc.identifier.uri http://192.168.7.116:8080/xmlui/handle/123456789/96
dc.description Artigo científico apresentado ao curso de Sistemas de Informação do Centro Universitário UNIFAFIBE de Bebedouro, SP, Brasil. pt_BR
dc.description.abstract Atualmente as redes de computadores são fundamentais, tanto para empresas quanto para residências, pois se tornou essencial que a navegação e o compartilhamento de arquivos sejam seguros, sem lentidão no acesso aos dados ou serviços. Visando essas necessidades este artigo tem como intuito implementar o sistema de monitoramento Zabbix, sendo uma ferramenta criada para monitorar o desempenho e a disponibilidade dos ativos de uma rede, ele foi projetado para trabalhar através da coleta das informações de servidores, switches, roteadores e os demais diferenciados equipamentos encontrados na rede. O Zabbix será implementado na rede acadêmica do Centro Universitário UNIFAFIBE por um determinado período, para que possamos identificar os problemas da rede com o auxílio do software e outras ferramentas que possam ajudar no monitoramento, a fim de gerar relatórios e gráficos buscando encontrar falhas e desta forma elaborar uma estratégia para que o problema seja solucionado. O monitoramento será diário e estaremos sempre analisando os dados coletados para que possamos melhorar o desempenho da rede, todas as ferramentas que serão utilizadas não irão gerar custos para instituição. pt_BR
dc.language.iso pt-BR pt_BR
dc.publisher Centro Universitário UNIFAFIBE pt_BR
dc.subject Redes pt_BR
dc.subject Zabbix pt_BR
dc.subject Triggers pt_BR
dc.subject Monitoramento pt_BR
dc.title Monitoramento da rede acadêmica do UNIFAFIBE e suas soluções pt_BR
dc.type Article pt_BR


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