Mosaico como instrumento de ensino-aprendizagem de geometria no Ensino Fundamental I

Abstract

A construção da geometria é de suma importância para o aprendizado dos alunos, que percebem que o mundo que está inserido é completamente formado por formas geométricas. Nesse contexto, esse trabalho tem como objetivo discutir sobre a influência da geometria no processo de ensino e aprendizagem do próprio indivíduo, contribuindo algumas formas de elaboração para que a geometria ocorra de forma prazerosa e produtiva, por meio de mosaico que é uma prática artística para determinar certo desenho em que estimula o aluno a aprender à geometria de outra maneira, através do lúdico juntando às pequenas peças uma a outra até formar um determinado desenho. Portanto, o ensinamento das formas geométricas está pautada nas séries iniciais do ensino fundamental em que os alunos precisam ter, esse contato com essa ferramenta didática que conduzirá o aluno a ter um bom desenvolvimento no ensino e aprendizagem em função da geometria que está vinculada a um conhecimento de mundo.