A adesão das meninas no basquetebol escolar

Abstract

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Física apontam que essa disciplina deve trabalhar os conteúdos da cultura corporal de movimento. Dentre eles, encontramos as modalidades esportivas. O objetivo deste estudo é verificar os motivos que levam as meninas do Ensino Médio a não praticarem a modalidade esportiva basquetebol nas aulas de Educação Física. Participaram dessa pesquisa, 40 (quarenta) alunas do Ensino Médio com idade entre 15 e 17 anos de uma escola estadual localizada no interior de São Paulo. O instrumento metodológico utilizado foi um questionário composto por 05 questões fechadas e 01 questão aberta. Os resultados apontam que os esportes mais praticados nas aulas de Educação Física são o futebol e o voleibol. Em relação à motivação do professor durante a prática do basquetebol, 45% das alunas acreditam que o professor as motivam a participar das aulas de basquetebol, 37,5% responderam que às vezes as motivam e 17,5% disseram que não são motivadas pelo professor. Portanto, acreditamos que os professores de Educação Física necessitam trabalhar os conteúdos dessa disciplina, e no caso o basquetebol, de forma diversificada e divertida, utilizando diferentes recursos e estratégias metodológicas.