Gestão escolar: caminhos para integração escola-família comunidade

dc.contributor.advisor	MARIOTIN, Sergio Donizete
dc.contributor.author	OLIVEIRA, Aline de
dc.date.accessioned	2019-02-25T17:53:16Z
dc.date.available	2019-02-25T17:53:16Z
dc.date.issued	2016-04
dc.identifier.issn	2357-9358
dc.identifier.uri	http://192.168.7.116:8080/xmlui/handle/123456789/335
dc.description	Artigo científico apresentado ao curso de Pedagogia do Centro Universitário UNIFAFIBE de Bebedouro, SP, Brasil	pt_BR
dc.description.abstract	Falar da participação dos pais na escola pode se entender como algo desafiador e complexo, pois a relação que a escola tem com a família está longe de ser uma aproximação agradável e frequente. O presente estudo busca respostas das causas da não participação da família na gestão escolar, o distanciamento paulatino dos pais na vida escolar dos filhos. Apresenta recursos legais de participação e construção da autonomia escolar por meio da integração da família e da comunidade nos órgãos colegiados e instituições escolares legalmente regulamentadas indicando caminhos para a construção coletiva da gestão escolar.	pt_BR
dc.language.iso	pt-BR	pt_BR
dc.subject	Interação Escola/Família	pt_BR
dc.subject	Gestão escolar	pt_BR
dc.subject	Participação	pt_BR
dc.title	Gestão escolar: caminhos para integração escola-família comunidade	pt_BR
dc.type	Article	pt_BR